为响应省市“科技助苗行动”的号召，发挥高等学校在科普“双进”计划中的重要作用，激发青少年对科技的兴趣和潜能，培养科技创新后备人才，推动科技教育的普及与发展，大连海事大学信息科学技术学院于12月19日下午积极开放实验室，为大连市第七十九中小学部六年级的55名学生举办了一场别开生面的科技体验活动。这是高校与基础教育的深度对接与融合，为教育资源互补提供了范例，丰富了基础教育的课程内涵。

本次活动以“触摸电力世界 掌控科技未来”和“二进制密码：解锁数字电路世界”为主题，通过生动有趣的实验，带领学生们探索科技的奥秘。

在现场，学生们宛如置身于一个鲜活且直观的“电”的奇妙世界。活动刚开始，便从基础的电力原理着手，学生们通过与数字万用表、电源、电阻、发光二极管、蜂鸣器等基本电子元件的亲密接触和互动，不但可以清楚地认识基本电路结构，而且能够深入领会日常生活中直流电和交流电在不同场景下的应用以及它们所发挥的重要作用。

随着活动的逐步推进，那些原本复杂高深的电力知识被精心拆解为一个个妙趣横生、引人入胜的小实验，让学生们目不暇接、沉浸其中。特别是在充满趣味的“二进制密码”环节，数字电路那神秘的面纱被轻柔地揭开。学生们在亲自操作的过程中，切实体验到“0”和“1”与生活场景之间千丝万缕的紧密联系，进而深入理解二进制背后所蕴含的逻辑奥秘，真切地感受到科技创造所散发出来的独特魅力以及蕴含的无尽可能。

此次科普活动是高校与基础教育的一次深度合作。大连海事大学信息科学技术学院将继续发挥高校资源优势，为更多青少年打开科技之窗，助力科技创新后备人才培养，推动科普教育迈向新高度。

学院相关负责人表示：“我们希望通过这样的活动，激发孩子们对科技的兴趣和热爱，培养他们的创新精神和实践能力，为国家的科技发展贡献力量。”

此次“科技助苗行动”不仅丰富了孩子们的课余生活，更在他们心中种下了科技的种子，让科技之光在校园熠熠生辉。