为切实贯彻辽宁省 “科技助苗行动” 精神，大连海事大学信息科学技术学院积极行动，致力于为青少年创造接触先进科技的契机，激发他们对科学的兴趣以及探索精神，着力培养学生的创新思维与实践能力，为其未来发展筑牢坚实根基。

11月20日至12月19日，学院为大连海事大学附属学校四到九年级的学生们精心筹备了一系列别开生面的科普活动。活动规模可观，共举办了九场科技实践活动，接待师生近九百人。

学院老师们充分考量学生认知水平以及对科普内容的不同层次需求，匠心独运地设计了丰富多元的教学内容。对于四五年级的学生，以 “光声引领 开启电信号之旅” 为题，引导他们置身光与声的奇妙世界，去了解电信号的基本特征和变换规律，逐步培养科学思维，让学生们在这个阶段就能初步建立起对电信号相关知识的认知，为后续进一步学习科学知识打下基础。

而针对六七年级的学生，设定 “触摸电力世界 掌控科技未来” 的科普主题，在与数字万用表、电阻、电容等基本电子元件互动的过程中，学生们能够认识基本电路结构，领悟日常生活中电的重要作用，为后续物理学习做好铺垫，通过实际的操作与感受，提升对科学知识应用的理解。

针对八九年级的学生，围绕 “遨游电磁波的海洋” 这一主题，引导他们借助电子仪器设备，从科学视角深度探寻电磁波的奥秘，使其明晰电磁波在现代科技领域的广泛应用，让处于这个阶段的学生能够站在更高的科学层面去探索和理解电磁波知识，培养他们深度探究科学奥秘的能力。

在教学过程中，既有教师的悉心指导，又有引导学生通过实验自主发现问题的环节，还着重强调养成良好操作习惯以及秉持严谨科学精神的重要性。老师们耐心答疑解惑，鼓励学生大胆尝试，全方位锻炼了学生发现问题、解决问题的能力。

活动现场，学生们全身心投入实验，一丝不苟地执行每一个操作步骤，认真剖析实验现象，踊跃探究背后的原理。他们时而眉头紧锁、陷入沉思，时而又兴奋地与同伴交流探讨，整个实验室都弥漫着浓厚的学习氛围。

这些科普活动不仅极大地丰富了学生们的课余生活，更在他们心底种下了科学的种子。相信在未来，这段宝贵的经历将激励着学生们勤奋学习、勇敢探索，为科技进步与社会发展贡献自己的力量。而大连海事大学信息科学技术学院也将持之以恒地投身科普教育事业，为更多青少年带来精彩纷呈的科技体验。